quarta-feira, 27 de março de 2013
Jornada Pedagógica 2013
A Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza a Jornada Pedagógica 2013 em todas as unidades escolares da rede, nos turnos diurno e noturno, sob o tema “Fortalecer as Aprendizagens com a Articulação dos Projetos Estruturantes”. A Jornada reúne os educadores nas suas respectivas unidades, constituindo um espaço coletivo de organização do trabalho pedagógico. O objetivo é consolidar o planejamento para o ano letivo de 2013, a partir da reflexão sobre o desempenho da escola e do estabelecimento de ações e metas para melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem dos estudantes. O planejamento para o ano letivo definido na Jornada Pedagógica será acompanhado pelo Projeto de Monitoramento, Acompanhamento, Avaliação e Intervenção Pedagógica (Paip), que estrutura a gestão pedagógica colaborativa e faz o acompanhamento às unidades escolares (por meio dos Nupaip Regionais de todas as Diretorias Regionais de Educação).
FONTE: http://escolas.educacao.ba.gov.br/jornada
terça-feira, 26 de março de 2013
FaceBook pré-histórico
Essa imagem tem alguma relação com comunicação e redes sociais?
A ideia é usar as redes sociais com finalidades pedagógicas.
O que vocês acham?
O que vocês acham?
Netnografia: o que é?
Netnografia é o ramo da Etnografia que analisa o comportamento de indivíduos na Internet.
Acredita-se que o termo foi empregado pela primeira vez por R.V.Kozinets em 1997.
No livro La Netnografía: Un Método de Investigación en Internet, netnografia é apresentada como um novo método de pesquisa para investigar o que acontece em comunidades virtuais, mais especificamente o que está acontecendo na Internet. O método resulta da aplicação da etnografia para o estudo do cyberspace. Sua pretensão de se tornar uma ciência do que acontece na rede de redes, pretensão de qualquer disciplina emergente, ainda é difusa, e ela se apresenta mais como uma técnica de pesquisa de experiências em espaços virtuais. Suas origens estão nos Estados Unidos, a sua aplicação mais óbvia é agora expressa por Marketing em pesquisa de mercado.
Acredita-se que o termo foi empregado pela primeira vez por R.V.Kozinets em 1997.
No livro La Netnografía: Un Método de Investigación en Internet, netnografia é apresentada como um novo método de pesquisa para investigar o que acontece em comunidades virtuais, mais especificamente o que está acontecendo na Internet. O método resulta da aplicação da etnografia para o estudo do cyberspace. Sua pretensão de se tornar uma ciência do que acontece na rede de redes, pretensão de qualquer disciplina emergente, ainda é difusa, e ela se apresenta mais como uma técnica de pesquisa de experiências em espaços virtuais. Suas origens estão nos Estados Unidos, a sua aplicação mais óbvia é agora expressa por Marketing em pesquisa de mercado.
segunda-feira, 25 de março de 2013
Videoconferência abre as atividades para o ano 2013
O Instituto Anísio Teixeira – IAT, através do Programa Ciência na Escola – PCE, convida toda comunidade a participar da videoconferência “A importância das Feiras de Ciências para a Iniciação Científica do Estudante” que abre as atividades em 2013 e, acontece no dia 25 de março de 2013, às 14h, no auditório do IAT.
Durante o evento, a coordenação do programa vai apresentar a proposta
de formação para o Ensino Fundamental II e o Ensino Médio. O PCE tem como
foco principal a elevação das competências científicas de professores
e estudantes da rede estadual da educação. Para tanto, mobiliza ações
voltadas para a conquista da autonomia dos atores envolvidos no
movimento em prol das Ciências em busca do protagonismo juvenil.
O evento conta com a participação do Secretário de Educação do Estado
da Bahia, Osvaldo Barreto Filho, do Presidente da Academia de Ciências da
Bahia, Roberto Santos, e da Professora da USP Doutora Roseli Lopes,
coordenadora da FEBRACE, que mediará os trabalhos. Além deles,
estudantes da Escola Estadual Carneiro Ribeiro, do município de Vera
Cruz, vão relatar experiências vividas com o projeto.
FONTE: http://educadores.educacao.ba.gov.br/noticias/videoconferencia-abre-atividades-para-o-ano-2013
quarta-feira, 20 de março de 2013
ENCONTRO PRESENCIAL CECOP2/UFBA
Nesta quarta-feira, a partir das 14 horas, estará acontecendo o ENCONTRO PRESENCIAL CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA/UFBA.
Elionai Ramos (Rede Municipal) e Iara Santos (Professora Multiplicadora do NTE 05), são as Tutoras responsáveis pela Turma Itabuna 1!
No Encontro, serão discutidos assuntos relacionados à Avaliação Escolar, em consonância com o atual Componente Curricular do Curso, bem como esclarecimento de possíveis dúvidas em relação ao ROTEIRO DE ESTUDOS e à Formação dos Grupos, os quais trabalharão utilizando um novo recurso virtual: a Wiki.
sexta-feira, 15 de março de 2013
CURSO FORMAÇÃO NOVO EPROINFO P/ PROFESSORES MULTIPLICADORES DO NTE 05
O curso aconteceu nos dias 13 e 14/03, aqui no NTE 05 e teve 16 horas de duração.
O
e-proinfo é o Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, que tem por objetivo a criação de salas
virtuais para a formação inicial e continuada de professores em todo
país.
Nos últimos dois anos foi reformulado e aos poucos o "velho" AVA Eproinfo vem sendo substituido pelo "novo" AVA E-proinfo, daí a necessidade desta formação para capacitar e habilitar os professores multiplicadores do NTE 05, para que possam desempenhar suas funções como formadores na área da educação tecnológica, cujo público alvo são os professores da Rede Pública, principalmente a Estadual.
O curso foi
ministrado pelo professor Oldair Santos, que no final do ano de 2012, participou de uma
formação em Feira de Santana, promovido pelo Instituto Anísio Teixeira -
IAT, para alguns professores dos NTE e que teriam a responsabilidade de
repassar para seus colegas no NTE de origem.
O professor Oldair
explorou todo o ambiente, nos ajudando a conhecer os diversos recursos e suas possibilidades para a formação docente.
Experimentamos dois novos recursos: a webconferência e o texto
coletivo, além de experienciarmos a criação de blog, álbum de fotografias e
exercitar o bate-papo. Muitos outros recursos estão disponíveis, visando uma
sala de aula interativa e com muitas possibilidades de aprendizagem para
os professores cursistas de todo Brasil.
Segundo a professora
Catarina Alves, o curso foi proveitoso, possiblitando a reconstrução dos conhecimentos prévios do
antigo AVA.
Já para a professora Thânia Dias, o curso foi ótimo, o
ambiente é bastante interativo e com novas oportunidades para levar aos
professores inovações e também estimular a formação de novos cursos.
Com
certeza, a partir de agora, as formações neste ambiente serão mais
prazeirosas e dinâmicas, pois além de todas as modificações e reestruturações, o ambiente possui uma
excelente estabilidade.
(Texto elaborado pela Professora Multiplicadora Gizélia Bertoldo, com contribuições de Iara Santos).
terça-feira, 12 de março de 2013
Fala Professor
A pergunta é:
Quais papéis o professor do século XXI deve adotar?
A resposta:
"O professor do século XXI deve, antes de tudo, ouvir muito seus
alunos, observá-los exaustivamente, conhecer as tecnologias por eles
utilizadas, elaborar um mapa conceitual de cada um e de toda a turma,
explorar seus interesses, conhecer seus jogos, contactá-los pelo celular
e pelas redes sociais, propor desafios através das TIC, inserí-los na
WEB 2.0, promover interações entre eles e jovens de outras regiões do
mundo. Também deve renovar constantemente seus procedimentos
pedagógicos, ser surpreendente e não cair na monotonia do comodismo.
Buscar novidades, despertá-los para autonomia na construção do seu
conhecimento para o protagonismo e para a cidadania.
Antes de colocar-se como professor, deve conquistar a confiança dos
aprendizes numa relação horizontal de amizade, sem aquela hierarquia
tradicional; impor respeito através de ações lúdicas que os envolvam
paulatinamente, sem obrigações impostas mas buscando conquistá-los pelo
prazer da participação na aprendizagem espontaneamente."
A resposta acima foi dada pelo Professor Edson Panis Kaseker, que participava do concurso Fala Professor!, cujo prêmio consistia num Tablet, para a melhor resposta dada à pergunta: Quais papéis o professor do século XXI deve adotar?
Inscrições PARFOR 2013
A Plataforma Paulo Freire está com inscrições abertas até o dia 18 de março de 2013 para os cursos de licenciatura ofertados pelas Instituições de Ensino Superior da Bahia. As vagas são para professores com efetiva regência e, que não possuem formação em nível superior.
Serão destinadas mais de três mil vagas nos municípios de Brejões, Camaçari, Campo Alegre de Lourdes, Canudos, Cristópolis, Elísio Medrado, Gentio do Ouro, Medeiros Neto, Nova Fátima, Pé de Serra, Riachão das Neves, Salvador, Seabra, Senhor do Bonfim, Serrinha, Xique-Xique, Feira de Santana, Lençóis, Santo Amaro, Ilhéus, Condeúba, Encruzilhada, Iguaí, Itapetinga, Jaguaquara, Jequié, Poções, Vitória da Conquista e Cruz das Almas.
Formação de professores - A Plataforma Paulo Freire é um sistema eletrônico, criado em 2009 pelo Ministério da Educação com a finalidade de realizar a gestão e acompanhamento do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica. Outras informações podem ser obtidas através do telefone (71) 3116-9034/9012 ou do e-mail parfor@educacao.ba.gov.br.
Ajuda de custo - É concedido bolsa auxílio aos professores da rede estadual, em efetivo exercício, que estejam frequentando os cursos de licenciatura das universidades públicas. Consulte a Lei nº 11.473/2009 e a Lei 12.615/2012.
sexta-feira, 8 de março de 2013
quinta-feira, 7 de março de 2013
Agenda NTE 05 - fevereiro/março 2013
PROGRAMAÇÃO
- 18 a 22/02 - Encontro de Mobilização Pedagógica - IAT/ Salvador (Corbulon, Gizélia e Oldair);
- 18/02 - Videoconferência - PAIP- Colégio Modelo- orientações para a Jornada Pedagógica 2013- Thanya Dias;
- 27/02 - Reunião Pedagógica com a presença da professora Vileide Lopes, Coordenadora da Educação Básica CODEB/DIREC7, para participação dos Professores Multiplicadores do NTE na Jornada Pedagógica /2013.
- 28/02 - Videoconferência no Colégio Modelo com Professora Rita, coordenadora do CTE e Equipe NIAVA (Corbulon, Oldair e Catarina);
- 28/02 - Encontro presencial para avaliação PPGE do Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores/UFBA (Thanya Dias);
- 01/03 - Encontro presencial para avaliação PPGE do Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores/UFBA (Thanya Dias);
- 01/03 a 31/03 - Escrita de Artigo sobre a participação do NTE 05 no Projeto UCA da Bahia ( Gizélia e Saionara);
01/03 a 31/03 - Escrita de Artigo sobre participação do NTE 05 no projeto UCA no Colégio Carlo Padre Salério; - 13 e 14/03 - Formação no Novo e-Proinfo - novo ambiente virtual de aprendizagem- Professor Multiplicador responsável - Oldair Santos, para todos os professores multiplicadores do NTE 05;
- 06 a 19/ 03 - Estudo individual dos professores multiplicadores dos Projetos Estruturantes da SEC, para discussão coletiva no dia 20/03/2013;
- 25/02 a 15/03 - Desenvolvimento do AVT do NTE - atividade do NIAVA (Catarina, Gizélia e Oldair);
25/02 a 06/03 - Elaboração coletiva do Roteiro de Atividades - Proposta de Formação para uso pedagógico dos tablets e demais tecnologias móveis (envio para CTE em 07/03); - Paricipação de todos os professores multiplicadores no Curso de Atualização das Práticas Pedagógicas promovido pela SEC.
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