sexta-feira, 30 de novembro de 2012

Encontro de professores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais – NTE


Planejar as ações para o ano de 2013. Esse foi o objetivo do Encontro de professores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais – NTE’s, que aconteceu nos dias 26 e 27 de novembro de 2012, e contou com a participação do Secretário Estadual da Educação, Osvaldo Barreto, e de representantes do Ministério da Educação – MEC.

“Eu queria inicialmente parabenizar a iniciativa do Instituto Anísio Teixeira de promover o encontro. Para mim como secretário, o que interessa são as ações educacionais. E os NTE’s têm um papel central nesse trabalho. Uma das principais discussões é encontrar formas de fortalecer os núcleos, de dar um novo significado a eles e, de integrá-los aos projetos estruturantes da secretaria”, ressaltou o secretario.

Segundo Osvaldo, esse processo de planejamento tem a função de unir esforço para levar conteúdos qualificados para as escolas e capacitação para os professores. “Nós necessitamos focar o nosso trabalho em projetos estruturantes para que possamos ver resultados. O que nos interessa é que se crie um ambiente que garanta às crianças o direito de aprender”, disse secretario. 

Planejamento - O encontro discutiu as atribuições dos NTE’s na formação e atualização dos servidores e professores quanto ao uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação.  Além disso, traçou um plano de ação para núcleos conjugados aos projetos estruturantes. 
“Esse evento dá continuidade a uma série de atividade que programamos para o segundo semestre desse ano que visam discutir, junto com os professores e os coordenadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional, o plano de trabalho para 2013”, conta o Diretor de Educação a Distância do Instituto Anísio Teixeira - IAT, Rodrigo Aragão.

Rodrigo acrescenta que por um lado a atividade tem a intenção de fechar o plano de trabalho que vem sendo construído em conjunto com os coordenadores e professores dos NTE’s de forma dialogada e participativa. “Por outro lado, esse evento vem trazer a mesa de discussão, junto com os professores, as propostas do governo federal para o ano de 2013. Nós já sabemos que no ano que vem terá oferta de cursos de especialização em educação digital, assim como, o projeto de disseminação de difusão de tecnologia digital nas redes públicas através dos equipamentos tablets”, antecipa o diretor. 
  
Avaliação – O evento contou com a participação da Diretora de Formulação de Conteúdos Educacionais do MEC, Luciana Prata da Paschoa, que destacou a importância da avaliação das ações.  “Esses eventos são importantes porque a gente faz as reflexões de tudo que deu certo e avalia as deficiências e as coisas que precisam ser aprimoradas para as próximas etapas dos projetos”, disse Luciana.  

A cerimônia de abertura contou ainda com a participação da diretora geral do IAT, Irene Cazorla. “Vocês professores do NTE são o grande alicerce para que a tecnologia chegue à escola. Vocês são a nossa frente. E há um esforço, uma determinação de que a cultura digital se instale e que a gente possa ter isso na nossa rede.  Não dá para a gente abraçar um estado como o nosso sem a tecnologia. Vocês estão no caminho certo”, afirmou Irene. 

A programação do evento incluiu também uma mesa redonda “Educação Digital” que contou com a presença da consultora do MEC, Edla Ramos, e do Diretor de Educação a Distância do IAT, Rodrigo Aragão.

Uma das professoras que participaram do evento foi Mirian Teixeira, do NTE 01, localizado na cidade de Salvador. “Esse evento é muito importante porque é uma forma de sabermos o que está sendo realizado nas outras unidades e também de compartilharmos as nossas experiências. As pessoas vêm desenvolvendo projetos interessantes e, às vezes, somos colegas de núcleos e não temos a oportunidade de conhecer esses projetos que foram criados e desenvolvidos por colegas que estão em outras unidades. Então, o encontro ajuda a socializar o trabalho que está sendo realizado em outros núcleos e também nos permite pensarmos juntos soluções para as dificuldades que também são comuns”, conclui a professora.

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