NTE ABRE INSCRIÇÕES PARA MUNICÍPIOS E SEDE

Reabertas inscrições para os curso Elaboração de Projetos ( 40 h) de 07 a 30 de junho. os professores poderão gerar suas inscrições no portal do IAT AQUI. A instituição oferece 24 vagas a serem preenchidas pelos professores dos municípios de Aurelino Leal e Ubaitaba; 30 vagas para Itabuna (contemplando a DIREC 06); 24 vagas para os professores do município de Buerarema. O NTE oferecerá a formação nesses municípios citados e a previsão de início é:

BUERAREMA – 14 de Julho a 14 de setembro de 2011 - TURTORA IARA SILVA SANTOS
ITABUNA E ILHÉUS- 14 de Julho a 14 de setembro de 2011- TUTORA MARIA HELENA DUTRA SÁ

UBAITABA E AURELINO LEAL- 21 de Julho a 21 de setembro de 2011- TUTOR OLDAIR SANTOS

OBS: AS INSCRIÇÕES ESTÃO ABERTAS PARA OS MUNICÍPIOS CITADOS ACIMA *EX: CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETO EM BUERAREMA E VALE LEMBRAR QUE NO ATO DA INSCRIÇÃO O CURSISTA DEVERÁ COLOCAR EMAIL VÁLIDO.

O curso Elaboração de Projetos, que é um curso novo, será acessível para todos os professores efetivos da rede estadual de ensino. Este curso visa propiciar a professores, gestores e coordenadores pedagógicos o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar.
Três eixos conceituais nortearão o desenvolvimento da formação: Projeto, Currículo e Tecnologias e o curso é semi-presencial com três encontros presenciais e interação no Ambiente Virtual de Aprendizagem contabilizando 28 horas.

EIXO 1 – PROJETO:

• Projeto: visão histórica dos princípios constituintes do trabalho por projeto;

• Projetos e o uso de Tecnologias;

• Distintas instâncias de projeto na escola;

• Pedagogia de Projetos e suas implicações nos processos de ensino e aprendizagem;

• Exemplos de projetos

• Elaboração do Projeto.

EIXO 2: CURRÍCULO

• Currículo (concepções e tendências);

• Integração de tecnologias ao currículo;

• Currículo por projetos;

• Projetos desenvolvidos em outros contextos educativos;

• O desenvolvimento do projeto na sala de aula.

EIXO 3: TECNOLOGIAS

• Projetos e tecnologias: abrindo as fronteiras do currículo;

• Currículo na ação;

• Cartografia cognitiva e mapas conceituais